2022年度开展红色教育活动方案

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2022年度开展红色教育活动方案

开展红色教育活动方案1篇

第1篇: 开展红色教育活动方案

开展红色教育活动方案

为了进一步贯彻落实市文明办《关于 “加强馆校衔接,共建第二课 堂”的实施意见》文件精神,不断丰富我校学生课余生活,提高学生社 会实践能力和综合素质,推进学校素质教育,根据市教育局《如皋市中 小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》 安排, 结合我校七彩德育 工作实际,学校决定在 4月份开展 “致敬先烈,献礼青春 ”红色教育活动, 具体方案如下:

一、活动主题

致敬先烈,献礼青春

二、活动时间

x 月 x日(初定)

三、活动地点

中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆,城市规划馆、科 技馆、博物馆

四、活动目的

1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆,让 学生缅怀革命先烈,了解红军历史,接受心灵洗礼,感受今天生活来之 不易,并传承红军精神。

2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆,让学生感受如皋近年 巨变,了解皋城发展规划,使学生学成之后积极投身家乡的建设,为如 皋的跨越发展贡献自己的力量。

五、活动对象

高二年级全体学生

六、活动流程

1、学校领导讲话

2、十八岁成人宣誓 (或学生代表讲话 )

3、 “致敬先烈,献礼青春 ”活动倡议。

4、祭扫革命先烈 (敬献鲜花 )

5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆

6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆

七、活动组织

1、x 月 ** 日拟定活动通知,外出参观车辆联系并签署学生接送车 辆交通安全责任协议书。

2、 x 月 ** 日活动申报

3、 x 月 ** 日召开活动预备会。

4、x 月 ** 日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。

八、活动分工

1、活动领导组:

组 长:
**x

副组长:
**x、 **x、**x、**x、**x

2、活动策划组

责任人:
**x、 **x

职责:

1及时联系各场馆负责人,在规定时间段内对我校参观学生开放, 并配好相关讲解员。

(**x)

2制定活动方案, 策划相关活动, 召开班主任会议, 组织学习。(**x)

3、活动安全组

组长:
**x

组员:
**x 、各专业部主任、全体班主任

职责:

①及时联系相关车辆, 组织车况好的汽车组织进行全程接送。

(**x)

②召开高一年级全体学生会议,明确活动意义,强调本次活动的纪 律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。

(成军民、

各专业部主任 )

4、活动实施组

组长:
**x

组员:
**x 、**** 、**x、**x、**、各专业部主任、政教干事、全 体班主任

职责:

①做好参观各场馆前的准备工作。

(**x 、**x、**x、政教干事等 )

②组织各班主任根据车辆乘坐安排表,安排学生进行有序文明乘 坐,不得超载。

(**x 、**x 、专业部主任、政教干事 )

5撰写相关新闻,做好活动对外宣传工作,

6组织学生参观结束后, 各班学生填写 《如皋市中小学生校外教育 实践活动记载卡》,并以班级为单位,汇总专业部上交政教处,存入学 生档案。

(各班主任 )

7各班学生以《致敬先烈,献礼青春》为主题,撰写 600 字左右的 活动感悟,参加学校组织的征文评比。

(**x)

九、活动要求

1、各班主任自始至终随班级集体行动, 维持纪律,保持参观队形 (全 过程)。

2、学生自备 3 个方便袋,以防晕车。

3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排,各专业部、班 主任不得随意调整。

4、参观过程中以乘车编号分组, 跟车老师必须始终与学生在一起, 做好安全教育及管理工作。

为激发全体学生 “继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才 ”的 热情,在迎接建国 60 周年和 2012 上海世博会来临之际,组织开展 “唱 响红色经典迎华诞 ”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的 舞台,展现校园文化风采, 培养团结合作精神, 增强学生集体主义思想, 让学生以实际行动体验 “城市让生活更美好 ”的理念,切实提高学生的艺 术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全 面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程:

2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。

2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲 目。

2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求:

2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲

2 节奏整齐、音准正确、音色统一。

2 精神饱满、富有朝气。

2 人数齐全、全员参与。

2 学生指挥、节奏准确。

3评分标准:

2 节奏整齐、音准正确、音色统一 (20 分 )

2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意 (20 分 )

2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐 (15 分 )

2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力 (10)分

2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位 (15 分 )

2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱 (10 分 )

2 每班全员参与,每少一人扣 1 分,服装统一 (10 分 )

2 评分总分为 100 分,最低起评分为 70 分。计算得分时,去掉一 个最高分,去掉一个最低分, 综合其他的评委得分为参赛中队的最后得 分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人 ——电影阳光行 ”及学生电影推荐影片,组织学生观 赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合, 以区域爱国主义教育基地、 博物馆的活动项目设计为 指南,增强参观活动的吸引力 ;在实践中不断拓展活动内容,创新活动 方式。

4、践行文明世博

根据区精神,推进 “迎世博、懂礼仪 ”主题教育,开展 “阅读世博、体 验成长 ”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会 以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求 ;参与迎世博 “三 五 ”(5日文明服务日、 15 日环境清洁日、 25 日公共秩序日 )集中行动, 继续开展 “我微笑 ·我捡起 ”社会实践和公益劳动, 争当“我是世博志愿者 同时,为 ** 月实践活动做铺垫。

篇三

、活动目的:

为深入开展革命传统教育和爱国主义教育, 充分发挥和利用红色资 源优势,用红色文化引领青少年健康成长,我校组织和开展 “传承红色 基因,践行社会主义核心价值观 ”青少年行动主题活动。

1、使我校的德育教育更加富有实效性,增强学生爱国情感,弘扬 和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神, 深入进行中华民族优良传统 教育和中国革命传统教育,引导学生学习民族的历史和传统;

2、使学生确立远大志向,树立和培养正确的理想信念;

3、培养学生感恩意识,树立回报社会的责任意识;

4、激发学生 “继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才 ”的热情。

二、活动步骤:

教育活动分为四个阶段。

第四阶段:( x.x~x.x )以“红色记忆 ”为中心开展主题班会。

三、活动内容:

1、参观海阳市革命烈士陵园

由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任 带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观,开展 “重温红色记 忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红 色经典文化的激情。

2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲

根据“百年树人---电影阳光行 ”,学生投票选出最喜爱的红色电影, 教师将影片下载后, 利用班会时间组织全体学生统一观看, 写一篇观后 感并在班级内进行最美 “红星少年 ”的评选活动;

3、参观地雷战纪念馆

由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任 带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观,开展 “重温红色记忆 活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经 典文化的激情。

4、开展以 “红色文化教育 ”为中心的主题班会

主题班会活动以学生为主体, 老师在组织形式上、 内容的选择上给 予指导、点拨;
学生周末放假期间查找一些与 “红色 ”相关的资料(烈士 介绍),学唱一首红色歌曲,班会时进行活动汇报和展示;
各班级要拍 摄活动照片和视频资料。

四、活动要求:

1、广泛发动,全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地, 突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。

2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动 中,注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型, 用身边人教育身边人,熟悉的典型影响熟悉人,营造浓厚的争创先进的 氛围。

3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际,发挥自身优势, 明确活动目标,推动活动落实,要把活动开展情况及时进行归纳总结上 报校团委,校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。

五、活动总结:

我校将以 “施红色教育,育红色传人 ”为主旨,继续开展 “红色文化 为中心的教育活动, 突出红色教育功能的政治功能,力求通过团队活动 引导、学科课堂渗透、 校园文化熏陶等途径, 整合红色历史、 红色人物、 红色故事的德育力量,培养学生的 “红色精神 ”,将红色文化植入每一位 师生的心灵。

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