积分制管理制度一、原则：公平、公开、公正二、目的：是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同下面是小编为大家整理的积分制管理制度14篇,供大家参考。
积分制管理制度篇1
一、 原则：公平、公开、公正
二、 目的：是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。
三、 积分的分类：
① 、A分主要用来激励员工的直接劳动量付出和惩罚员工过失，分为奖分和扣分，按月汇总，与工资挂钩，直接影响员工当月工资多少。
② 、A分的奖扣标准均以每2元/分人民币计算，当月累加计算后当月分数清空，次月起另行计算。 ③ 、日常工作检查以扣A分为主，各项扣分应按标准执行，一般无直接经济损失的扣分主要以2分起步标
准，有直接经济损失的参照损失金额计算扣分，需加大管理力度的项目可实行几何倍数扣分。 ④ 、A分与B分关联，A分翻一倍进入B分计算，即每A分1分=B分2分。
⑤ A分主要用于解决积分制管理初期，员工不重视B分的问题，随着重视B分的人不断增加，A分的使用会越来越少。
⑥ 、B分作为对员工的精神激励形式，主要用于间接奖励员工的劳动付出，引导公司企业文化建设，它不与员工工资直接挂钩。
⑦ 、B分的考核范围主要有学历、职务、技术水平、专业能力、个人特长、出勤天数、加班小时、营销业绩、个人工作量、工作热情、服务态度、精神文明、思想道德以及对面公司的忠诚度等。
⑧ 、公司每月要对员工的B分汇总排位，排位分为累计排位和阶段排位，累计排位主要用来反映公司成立以来，员工对公司贡献的大小，一般来说，工龄越长分数越高，贡献越大分数月高，扣分少分数越高。阶段排位是员工从以月或季度、年为单位，在此阶段时间内的分值。
⑨ 、员工的B分奖分方式分为三种：固定式奖分，任务分配式奖分、临时性奖分。
四、 奖扣分任务和权限（B分）
备注：未完成任务的管理人员按未完成任务数从管理者的个人积分中扣除。
五、 固定积分
注：启动时公司所有人员基础分2000分
六、 积分的好处
① 、积分与员工涨工资挂钩
② 、积分与员工购买保险挂钩
③ 、积分与员工发放物资、抽奖挂钩
④ 、积分与员工外出旅游挂钩。
⑤ 、积分与员工年终奖金挂钩。
⑥ 、积分与员工购买汽车挂钩（20万分）
⑦ 、积分与员工获得模拟期权挂钩（30万分）
当同一事件出现加奖分、扣罚分根据不同条款重复叠加时，不实行累计加奖和扣罚，只选择最高级别的加奖分或扣罚分。
七、处罚的实施
1)员工可以直接向主管或办公室报告违纪行为，管理制度《员工积分制度考核》。
2)各部门主管对上述过失行为进行监督管理，对违纪情况做出处理决定。
3)总经理及行政人事支持中心发现违纪行为可以直接进行处罚，同时对受处罚员工的直接主管按管理不力论处，处以与受罚员工相同罚分，凡主管对违纪员工包庇、开脱的，处以受罚员工两倍的罚分。
4)未在此奖扣标准内的请用相应权限进行。
八、员工申诉
认为公司处罚不当或有过失之员工，可以在接到处罚之日起三个工作日内准备相应的申诉材料向总部行政人事支持中心提起申诉，在接受申诉期间，员工可以暂缓实施处罚。
九、对本制度未涉及的情况，各部门主管报办公室，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案
十、连续三个月得分倒数前三名的员工，公司对其进行检查，予以处理（包括严重警告、停薪留职、劝退等）；
十一、对员工的考评积分每月由行政人事支持中心进行汇总，排行张榜公布。
积分制管理制度篇2
1、一星期内早读认真未被记录，当时每天得”你真棒”。
2、一星期内课前准备充分，未被记录或未被老师批评，当时每节课都得”你真棒”。
3、一星期内吃饭认真，未被记录或未被老师批评，可得行规章。 （等同博学章）
4、一个星期眼保健操认真做，未被记录的，当时每次眼操都得”你真棒”。
5、考试在95分以上，可得你真棒”。99分以上得博学章。
6、一个星期内座位保持干净，未被记录或未被老师批评，可得行规章（等同博学章）
7、课堂作业累计得到10个A ，得博学章。
8、上课认真，被老师表扬，得：你真棒”。
9、每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，可得”你真棒”
10、中午午休认真，表现好的，被老师表扬的，可得"你真棒”
11、爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生，得”你真棒”
12、不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，能协助老师帮助其他同学学习，得”你真棒”
13、在学习、生活中有明显的进步，得”你真棒”
14、值日生扫地，认真，不扣分，每人每次得”你真棒”
15、每次参加任何比赛都可以得到一个"你真棒"，获奖了可得”博学章”。
16、五项循环竞赛，如果是5颗星，全班都可以得到一枚”行规章”。如果因为某个人而把班级分数扣掉0.1,就扣掉一个”博学章”，依次类推。
注释：
★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。
★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。
★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。 （相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡）若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的小朋友，可以直接得到智慧星！“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中，换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面，从名字后的智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少，可以从侧面了解学生各方面的表现，此成绩将与期末各奖项挂钩。
积分制管理制度篇3
为促进家长参与幼儿园共同管理，进一步促进幼儿健康、快乐的成长，我园结合积分制管理，特制订本制度。
一、幼儿日常管理及家访工作
1、家长在日常工作中，积极配合幼儿园工作，如：转发校园微信公众平台信息，积极完成亲子手工作品等，每转一次或完成一件奖励B分10分。
2、在教师家访时，积极汇报幼儿思想、学习动态的，一次奖励B分50分。在家访工作（含电话）中，家长对幼儿园各项工作提出建设性意见，每条奖励B分200分。
3、家长认真听取幼儿园或教师建议的，帮助幼儿全面发展的，一次奖励B分100分。
4、在学期末，开展评优秀家长活动中，获得优秀家长荣誉称号的，一次奖励B分200分。
二、家长会、亲子岗及亲子活动（家长课堂）
1、凡参加我园组织的家长会、亲子课以及家长课堂的家长，基础分为B分100分，每参加一次的奖励B分50分，缺勤一次的扣B分20分，缺勤二次的扣B分50分，缺勤三次的积分清零。
2、凡家长主动参与到我园参加亲子岗的，每参加一次，加50分；父母或爷爷奶奶两人参与站岗的，每次加80分；
3、能参加凡家长介绍6岁以下的孩子来园参加家长课堂或介绍家长来园参观的，奖励B分30分。凡介绍家长来园成功报名就读的，一次奖励B分300分。
4、幼儿园举办大型演出活动时，凡主动成功联系到免费的演出舞台或提供好的演出场所给予奖励B分200—500分。
5、在家长课堂、亲子活动（六一活动）中，踊跃参加且表现优异的家长，一次奖励B分50分，上台参与节目表演的，一次奖励B分100分。
三、积分兑换与抽奖
1、家长每积一次分相应的可获得一张奖票（此奖票可参与抽奖）抽奖时间：幼儿园大型活动时，例如：庆六一、国学经典展示开放日等。
2、学期全校积分第一的可免一学期的学费，500元；
学期全校积分第二的可免一学期的学费，300元；
学期全校积分第三的可免一学期的`学费，200元；
学期班级积分第一的可免下学期学费，100元。
3、家长积分可兑换相应礼品，每兑一次，相应积分清零，兑换礼品及明细设在入园展示柜中。
积分制管理制度篇4
1、目的
1.1为全面贯彻落实安全生产责任制，主动加强安全生产管理工作，进一步强化公司安全生产管理，细化落实全员安全责任，提高员工安全意识，增强员工参与安全管理的积极性和主动性，更有效的预防安全事故，更有效保障公司各阶段安全目标达成，促进公司安全、稳定发展。公司安委会结合公司各部目前实际情况，特制定《员工安全生产积分管理制度》。
2、适用范围
2.1本制度适用公司全体员工
2.2公司安委会建立全员安全积分卡，对公司员工的基本情况进行备案，建立个人安全积分档案，积分情况将与员工月度工资、年度安全奖考核挂钩，并作为人事任免、业绩考评、评先评优的依据。
3、职责权限
3.1安环组负责统筹监督公司“积分制”考核工作，并负责对考核争议项目的最终裁决；
3.2管理部负责“积分制”涉及部门与个人规定奖惩内容的具体执行；
3.3安环组负责实施安全“积分制”考核，并协助和监督相关部门落实奖惩；
3.4各部门应积极配合监管机构对本办法的执行。
4、具体工作内容
4.1安全积分制考核由安委员统筹，并由安环组每月统计与汇总后提交管理部进行审议，确认无误报公司领导批准后通报全司。
4.2设立安全红线预警，主动控制安全管理预防，凡积分低于-1分的员工将组织培训并作为重点监测对象。
4.3安全积分考核周期以年为单位进行，并实行月积分，年度总评的方式进行考核，年度积分考核结束后，所得分值将归零后重新积分，每个独立积分考核周期结束后由公司安环组根据实际情况，相应调整积分内容和标准。
5、积分标准
5.1.见附件表格《安全积分及奖惩记录对照表》；
5.2以下八类潜在“不安全行为”（简称“八不准”）公司将重点对其进行整治，违反人员除了按公司奖惩制度处罚外，另将额外扣除该员工个人积分，每项5分；
5.2.1厂区内非吸烟区吸烟；
5.2.2非特殊工种或特种作业人员擅自操作特种设备或作业；
5.2.3违规存放、使用危险化学品；
5.2.4擅自拆除、封堵、停用安全装置或冒险操作故障设备设施；
5.2.5未经培训合格或授权，擅自操作非本岗位设备设施及进入危险区域；
5.2.6未经许可擅自进行动火、临时用电等危险作业；
5.2.7违规丢弃或倾倒废弃化学溶剂及物品；
5.2.8擅自挪动、使用及故意破坏公司消防器材设施。
6、奖惩措施
6.1员工安全建议所得积分立即计入员工安全档案，奖金于次月工资中发放。
6.2员工个人安全积分将一并纳入年终绩效评定，年度考核评优评先时将计入加分项。
6.3年度考核周期结束后，对于积分排名第一的员工颁发“安全生产卫士”证书，并给予现金奖励。
6.4凡员工违反安全巡查项目，扣除当月绩效20元/条；其直接部门主管负管理责任，扣除当月绩效20元/条。
6.5凡员工发生任何安全事故造成工伤，其直接部门主管负管理责任，并受工伤人数扣除当月绩效200元/人。
7、相关事项补充说明
7.1积分项目涉及员工个人隐私或保密内容时，经安环组领导审批，可不予公布具体加分内容或人员姓名，直接标注加分分值即可；
7.2由于预期取得政府社保部门伤残鉴定结论时间较长，故事故发生后将由安环组依据国家《工伤事故伤残等级鉴定标准》进行评估判定；
7.3考核周期内，积分人员因人事及归属发生变动，个人积分不变。
积分制管理制度篇5
积分制管理是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性、充分调动人的积极性。
积分制简单的说就是用积分（奖分和扣分）对人的能力和综合表现进行类化、序化和全方位量化考核，并进行记录和永久性使用。
我们从以下几个关键点来理解积分制:
1、人的基本素质。
人的基本素质是指一个人的学历、职称、管理人员职务、技术专长、个人的特长等等。如中专学历、大专学历、大学学历、研究生学历；校长、主任、年级&学科组长；还包括个人的特长；如讲普通话上班、能唱歌、跳舞、做主持、会钢琴、会外语等等，这些都是员工相对拥有的，是反映一个人能力大小的重要要素，员工只要具备这些要素，每个月都会得到一定数量的固定加分，也就是说，员工所具备的才能，一进入学校就可以通过积分被认可。
2、综合表现。
人的能力和综合表现既有联系，又有差别。因为有能力的人不一定都能表现，所以，对一个人能力加分只是一部分，关键的还要考核他的表现。例如，一个人在一个阶段时间内，出了多少天勤，做了多少好人好事，提了多少条建议，参加了哪些有益的集体活动，搞了哪些创新等等。一般来说，综合表现的积分要远远大于一个人的能力积分。
3、全方位量化。
是指用积分对一个人实行360度量化考核。如一个员工的思想状况、工作表现、业绩大小、责任心、事业心等等，因为只有做到了全方位量化考核，其积分才能代表一个人的综合表现，才能被学校的全体员工和干部所认可，才能与各种福利待遇挂钩。
https:/// 4、积分记录。
积分管理虽然原理简单，由于要形成一个管理体系，因而又成为非常复杂的管理工作。但是我们在不断完善办公设备的情况下，通过统一办公软件的基础之上进行层级和总体相统一的信息管理，会大大减少其复杂程度。
5、永久性使用。
积分录入个人帐户后，员工只要不离开学校，积分终身有效，使用后不减分不清零，多次重复使用不作废。积分高的可以与涨工资挂钩、可以与保险挂钩、可以参加旅游、年终可以拿到奖金、可以外派公费培训、可以将积分转为干股、可以代买理财保险、可以享受到各种各样的福利待遇。在积分制管理体系中，全方位量化考核和永久性使用是积分制管理的精髓。实行这一方法的目的就是激励员工，让优秀的员工不吃亏。
在积分制实施的过程中不影响其他制度的实施执行，不与员工的工资等情况直接挂钩，只与员工的行为表现相一致，是一个正向积累的引导。
积分制管理制度篇6
第一章、总则
一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；
二、原则：
1、系统性：全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；
2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训
3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同
三、职责：人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）
四、适用范围：适用于公司全体员工。
第二章：培训实施
一、培训计划：
1、年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。
2、季（月)度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季(月）培训计划进行调整。
3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；
二、培训类型：
1、专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。
2、企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。
3、制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。
4、综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训
5、新员工入职培训：主要是针对公司新进员工进行的培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。
三、培训形式
1、内训：主要指在公司内部开展的培训，可以由内部培训师来担任主讲师，也可聘请外部培训师担任主讲师
2、外训：主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式，参加人员需要在一定时期脱离工作岗位，参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。（申请方式详见外出培训管理流程）
四、培训费用管理
1、培训费用的组成：第一，直接费用：包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等；第二，间接费用：包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。
2、培训直接费用：公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请，经总经理批准后，划归公司全年培训费用；外派培训，其培训费用以《外派培训协议》约定划归部门人力成本。
3、受训人员薪资福利：参加内训的人员，享受全额薪资福利；参加非公司系统组织的外训人员，其培训时间当月累计十五天者，享受全额薪资福利；其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者，享受基本工资。需要脱产学习，全年达三个月以上者，经公司总经理审批，以《外派培训协议》的形式进行培训期间薪资福利的约定。
积分制管理制度篇7
为促进家长参与幼儿园共同管理，进一步促进幼儿健康、快乐的成长，我园结合积分制管理，特制订本制度。
一、幼儿日常管理及家访工作
1、家长在日常工作中，积极配合幼儿园工作，如：转发校园微信公众平台信息，积极完成亲子手工作品等，每转一次或完成一件奖励B分10分。
2、在教师家访时，积极汇报幼儿思想、学习动态的，一次奖励B分50分。在家访工作（含电话）中，家长对幼儿园各项工作提出建设性意见，每条奖励B分200分。
3、家长认真听取幼儿园或教师建议的，帮助幼儿全面发展的，一次奖励B分100分。
4、在学期末，开展评优秀家长活动中，获得优秀家长荣誉称号的，一次奖励B分200分。
二、家长会、亲子岗及亲子活动（家长课堂）
1、凡参加我园组织的家长会、亲子课以及家长课堂的家长，基础分为B分100分，每参加一次的奖励B分50分，缺勤一次的扣B分20分，缺勤二次的扣B分50分，缺勤三次的积分清零。
2、凡家长主动参与到我园参加亲子岗的，每参加一次，加50分；父母或爷爷奶奶两人参与站岗的，每次加80分；
3、能参加凡家长介绍6岁以下的孩子来园参加家长课堂或介绍家长来园参观的，奖励B分30分。凡介绍家长来园成功报名就读的，一次奖励B分300分。
4、幼儿园举办大型演出活动时，凡主动成功联系到免费的演出舞台或提供好的演出场所给予奖励B分200—500分。
5、在家长课堂、亲子活动（六一活动）中，踊跃参加且表现优异的家长，一次奖励B分50分，上台参与节目表演的，一次奖励B分100分。
三、积分兑换与抽奖
1、家长每积一次分相应的可获得一张奖票（此奖票可参与抽奖）抽奖时间：幼儿园大型活动时，例如：庆六一、国学经典展示开放日等。
2、学期全校积分第一的可免一学期的学费，500元；
学期全校积分第二的可免一学期的学费，300元；
学期全校积分第三的可免一学期的`学费，200元；
学期班级积分第一的可免下学期学费，100元。
3、家长积分可兑换相应礼品，每兑一次，相应积分清零，兑换礼品及明细设在入园展示柜中。
积分制管理制度篇8
受理条件
1、在法定工作年龄内；
2、在三水区工作或居住的非本市户籍人员，且在三水市已办理居住证满半年以上（含半年）《广东省居住证》，居住证在有效期内；
3、提出申请的上一自然月在三水区缴纳了社会保险费且申请期间保持参保状态；
4、符合三水区积分制服务管理范围且积分累计达到30分以上（含30分）。
受理地址
西南街道行政服务中心：西南街河口车仔路18号
申请材料
1、《三水区新市民积分制入户城镇申请表》，收原件（1份）；
2、《三水区新市民申请入户积分表》，收原件（1份）；
3、申请人居民身份证，如有随迁者，附随迁者身份证，验原件收复印件（1份）；
4、《广东省居住证》、居民户口簿（申请人和随迁者），验原件收复印件（1份）；
5、《佛山市新市民积分制服务管理卫生和计划生育积分承诺表》，收原件（1份）；
6、人社（社保）部门出具的社会保险参保积分证明，收原件（1份）；
7、如无被国家司法机关判决有犯罪记录的，应出具本人签名的无犯罪记录承诺书（申请人和随迁配偶），收原件（1份）。
8、《结婚证》或本人签名的婚姻状况承诺书，验原件收复印件或原件（1份）
9、入户地址户口簿（亲戚朋友搭户或集体户还需提供同意入户的证明附身份证），验原件收复印件或原件（1份）
以下材料根据申请情况还需要提供：
子女随迁入户的：
《出生医学证明》或其他亲子关系证明，验原件收复印件（1份）；
配偶随迁入户的：
《计划生育服务证》（广东省内）或《流动人口婚育证明》（广东省外），验原件收复印件（1份）；
根据实际情况提供材料进行积分的：
1、入户自购房者必需提供：房产证或已在不动产登记部门登记备案的购房合同，验原件收复印件（1份）；
2、学历证书（验原件收复印件），大专以上学历者同时还需提供学历认证证明材料，收原件（1份）；
3、流管部门出具的办理居住证历史记录及积分证明，收原件（1份）；
4、职业资格证书、事业单位技术工人聘书、专业技术资格证书，验原件收复印件（1份），及积分分数证明，收原件（1份）；
5、专利证书，验原件收复印件（1份）；
6、个人在广东省内的获奖证书或荣誉证书（验原件收复印件）及积分分数证明，收原件（1份）；
7、竞赛获奖证书（验原件收复印件）及积分分数证明，收原件（1份）；
8、在本市从事环卫、公共交通（公共汽车、地铁）工作的特殊艰苦岗位人员，从事医疗（医院、诊所、社区卫生服务中心）工作的专业技术人员从业证明，收原件（1份）；
9、志愿者组织出具的志愿服务时间积分证明，收原件（1份）；
10、工商部门出具的投资积分证明，收原件（1份）；
11、税务部门出具的纳税积分证明，收原件（1份）；
12、住房公积金缴交积分证明，收原件（1份）；
13、其他积分证明资料，收原件（1份）。
积分制管理制度篇9
一、 原则：公平、公开、公正
二、 目的：是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。
三、 积分的分类：
① 、A分主要用来激励员工的直接劳动量付出和惩罚员工过失，分为奖分和扣分，按月汇总，与工资挂钩，直接影响员工当月工资多少。
② 、A分的奖扣标准均以每2元/分人民币计算，当月累加计算后当月分数清空，次月起另行计算。 ③ 、日常工作检查以扣A分为主，各项扣分应按标准执行，一般无直接经济损失的扣分主要以2分起步标
准，有直接经济损失的参照损失金额计算扣分，需加大管理力度的项目可实行几何倍数扣分。 ④ 、A分与B分关联，A分翻一倍进入B分计算，即每A分1分=B分2分。
⑤ A分主要用于解决积分制管理初期，员工不重视B分的问题，随着重视B分的人不断增加，A分的使用会越来越少。
⑥ 、B分作为对员工的精神激励形式，主要用于间接奖励员工的劳动付出，引导公司企业文化建设，它不与员工工资直接挂钩。
⑦ 、B分的考核范围主要有学历、职务、技术水平、专业能力、个人特长、出勤天数、加班小时、营销业绩、个人工作量、工作热情、服务态度、精神文明、思想道德以及对面公司的忠诚度等。
⑧ 、公司每月要对员工的B分汇总排位，排位分为累计排位和阶段排位，累计排位主要用来反映公司成立以来，员工对公司贡献的大小，一般来说，工龄越长分数越高，贡献越大分数月高，扣分少分数越高。阶段排位是员工从以月或季度、年为单位，在此阶段时间内的分值。
⑨ 、员工的B分奖分方式分为三种：固定式奖分，任务分配式奖分、临时性奖分。
四、 奖扣分任务和权限（B分）
备注：未完成任务的管理人员按未完成任务数从管理者的个人积分中扣除。
五、 固定积分
注：启动时公司所有人员基础分2000分
六、 积分的好处
① 、积分与员工涨工资挂钩
② 、积分与员工购买保险挂钩
③ 、积分与员工发放物资、抽奖挂钩
④ 、积分与员工外出旅游挂钩。
⑤ 、积分与员工年终奖金挂钩。
⑥ 、积分与员工购买汽车挂钩（20万分）
⑦ 、积分与员工获得模拟期权挂钩（30万分）
当同一事件出现加奖分、扣罚分根据不同条款重复叠加时，不实行累计加奖和扣罚，只选择最高级别的加奖分或扣罚分。
七、处罚的实施
1)员工可以直接向主管或办公室报告违纪行为，管理制度《员工积分制度考核》。
2)各部门主管对上述过失行为进行监督管理，对违纪情况做出处理决定。
3)总经理及行政人事支持中心发现违纪行为可以直接进行处罚，同时对受处罚员工的直接主管按管理不力论处，处以与受罚员工相同罚分，凡主管对违纪员工包庇、开脱的，处以受罚员工两倍的罚分。
4)未在此奖扣标准内的请用相应权限进行。
八、员工申诉
认为公司处罚不当或有过失之员工，可以在接到处罚之日起三个工作日内准备相应的申诉材料向总部行政人事支持中心提起申诉，在接受申诉期间，员工可以暂缓实施处罚。
九、对本制度未涉及的情况，各部门主管报办公室，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案
十、连续三个月得分倒数前三名的员工，公司对其进行检查，予以处理（包括严重警告、停薪留职、劝退等）；
十一、对员工的考评积分每月由行政人事支持中心进行汇总，排行张榜公布。
积分制管理制度篇10
当一个企业建立了积分制管理体系以后，克服了传统管理方法的许多弊端，解决了金钱不能解决的大量问题，增加了一个全新的激励资源。
企业有了“积分”这根线，可以牵动员工的方方面面，从而最大限度的调动员工主观能动性。
折叠一、增加了制度的执行力
实行积分制管理以后，员工的各种违规行为都会被扣分，由于不是扣钱，员工感觉更人性，同时又能接收到处罚的信号且各种违规行为都可以处理，大大增加了制度的执行力。
折叠二、满足了员工的精神需求。
员工上班不仅仅只是为了工资、奖金，还有更高的精神追求。
实行积分制管理以后，员工的积分越高，说明他们对公司的贡献越大，在公司的地位就越高，自我成就感就越强，特别是积分终身累计，不清零、不作废，永远有效，随着积分的不断积累，员工的精神需求得到了满足。
折叠三、解决了分配上的平均主义弊端。
利益分配的平均主义是中小企业的一大弊端，各种福利平均分配，虽然皆大欢喜，但起不到真正的激励作用。
实行积分制管理以后，员工的积分名次排位清清楚楚，相当于天天都在评先进，各种福利向高分人群倾斜。
过去一些老板暗地里发一个红包，调动一个人的积极性，传开后影响一大片人的积极性，变为会上公开发放，一个红包调动一大片人的积极性。
折叠四、有利于留住人才。
中小企业留不住人才，是因为没有留住人才的筹码。
有了积分制管理，解决了留人才的筹码问题，员工的积分越高，得到的好处就会越多，积分越高的人就越不愿意离开公司，从而解决了高工资、高奖金留不住人才的老大难问题。
折叠五、有利于健康企业文化的快速形成。
企业文化就是企业的习惯，企业的习惯就是员工习惯的整合。
积分制管理用奖分培养员工的好习惯，用扣分约束员工的坏习惯，员工的习惯从一点一滴的行为抓起。
通过不断地奖分、扣分，带来员工的行为和习惯的改变，健康的企业文化就会快速形成。
折叠六、有利于节省管理成本。
为什么说积分制管理节省成本因为积分不需要花钱购买，不需要审批手续，它是阿拉伯数字，取之不尽，用之不竭；同时，积分不直接与金钱挂钩，什么都讲名次（排名），待遇向高分人群倾斜，公司始终把钱花在刀刃上，节省了大量的激励成本。
折叠七、不需要修改规章制度，改变流程。
每一个企业都有自己的管理体系，都有自己的规章制度，都有规范的生产流程。
实行积分制管理后，这些都不需要改变，只需要把奖分、扣分的标准融入到现有的规章制度和流程中，就可以进入考核运行。
折叠八、人性化，更易于接受。
积分制管理的核心就是让优秀的"员工不吃亏，各种福利待遇向高分人群倾斜，员工的表现通过积分被认可，因此更人性化；将过去的扣钱变为扣分，扣分比扣钱更人性，员工易于接受；不需要对员工做过多的思想工作，通过奖分、扣分给员工信号，员工乐于接受。
折叠九、解决了日常管理中的各种难题。
积分制管理在企业的管理之中可以无限延伸、无限细化。
例如把积分与质量管理挂钩，可以解决质量管理体系中的各种问题，快速地提升产品质量；与服务态度挂钩，客户满意，当事人得到奖分，客户投诉，当事人被扣分，能够快速地提升企业服务水平；与卫生管理挂钩，企业的卫生状况马上得到改观；与会议纪律和积极发言挂钩，马上就有了健康的会议文化；与员工的加班加点挂钩，马上解决了员工不愿意加班的问题。
折叠十、解决了家族式管理的老大难问题。
创业初期，家族式企业管理方式会起到非常好的作用，但随着企业的发展，家族式企业的管理问题会越来越多。
实行积分制管理后，公司的家族成员与其他员工一视同仁用积分考核，从根本上解决了家族式企业管理的老大难问题。
折叠十一、公司规模大小都可以使用。
积分制管理这一方法不受企业规模大小的限制，因为三个人以上的公司可以通过积分排出名次，几千人、上万人的公司也可以分部门、分车间进行考核。
小公司用这套方法把公司做大，大公司用这套方法不断完善内部管理，把企业做强。
折叠十二、行业不同不受影响。
积分制管理方法各行各业都可以使用，因为管理上有90%是相通的，例如每个企业都希望员工主动工作、有创造性地工作，对员工的期望和要求是一样的。
这套方法已经延伸到生产业、制造业、广告、印刷、美容美发、酒店、足疗等服务业、房地产业、医院、超市、商场、药厂、药店等各行各业。
折叠十三、不受管理者文化水平的影响。
企业管理者的文化水平差异非常大，而这套方法原理简单，没有高深的理论，只有加法减法，既好理解，又容易操作，不受管理者水平高低的制约。
折叠十四、容易实施落地。
管理培训非常之多，许多管理方法理论性极强，听起来热血沸腾，回到公司却很难操作实施，没法落地。
而积分制管理这套方法非常容易实施，并且时间越长，员工的积分越高，效果会越好。
积分制管理制度篇11
1、打卡期间，未佩戴胸卡。-2分
2、离开教室，未关灯或未关投影仪。-2分
3、离开教室，未关空调或未关饮水机。-2分
4、上班穿无袖衣服。-2分
5、上班穿超短裙或短裤（超过膝盖以上10cm）。-2分
6、上班穿拖鞋。-2分
7、染发颜色过于鲜亮，如:红，绿，亮黄等。-2分
8、上班期间涂鲜亮的指甲油。-2分
9、上班所戴配饰过于夸张。-2分
10、上班以后吃早饭。-2分
11、迟到，早退，忘打卡，代打卡。-2分
12、未及时销假。-2分
13、签名夹书写不规范或未及时归还签名夹。-2分
14、上课未提前5分钟进入教室。-2分
15、工作时间随意出入公司。-5分
16、打卡时间浏览和教学无关的网站。-5分
17、工作时间睡觉。-5分
18、开会，教研活动手机响。-1分
19、非上课请假。-5分
20、上课请假。-10分
加分项
1、各科目之间推荐学生成功。+2分/科
2、家庭教育讲座邀约比例排名。（第一名20分，第二名15分）
3、每月转发公司订阅号比例排名。（第一名20分，第二名15分）
4、原创文章或软文被采纳。+5分/篇
5、介绍对象（打结婚证）。+20分/个
6、介绍老师（签订劳动合同）。+50分/个
7、提出建议被采纳。+10分/条
8、阅读知识竞赛。（第一名20分，第二名15分）
9、承办活动。+50分
10、应公司要求为公司做事。（分数看具体情况）
积分制管理制度篇12
第一章、总则
一、目的:促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；
二、原则:
1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；
2、主动性:鼓励员工自学及参加各种提高性培训
3、阶段性:根据不同层级对培训要求不同
三、职责:人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括:评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）
四、适用范围:适用于公司全体员工。
第二章:培训实施
一、培训计划:
1、年度计划制定:每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。
2、季（月)度培训计划:人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季(月）培训计划进行调整。
3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；
二、培训类型:
1、专业技能培训:主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。
2、企业文化培训:主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。
3、制度及流程培训:主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。
4、综合素能提升培训:主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训
5、新员工入职培训:主要是针对公司新进员工进行的培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。
三、培训形式
1、内训:主要指在公司内部开展的培训，可以由内部培训师来担任主讲师，也可聘请外部培训师担任主讲师
2、外训:主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式，参加人员需要在一定时期脱离工作岗位，参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。（申请方式详见外出培训管理流程）
四、培训费用管理
1、培训费用的组成:第一，直接费用:包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等；第二，间接费用:包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。
2、培训直接费用:公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请，经总经理批准后，划归公司全年培训费用；外派培训，其培训费用以《外派培训协议》约定划归部门人力成本。
3、受训人员薪资福利:参加内训的人员，享受全额薪资福利；参加非公司系统组织的外训人员，其培训时间当月累计十五天者，享受全额薪资福利；;其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者，享受基本工资。需要脱产学习，全年达三个月以上者，经公司总经理审批，以《外派培训协议》的形式进行培训期间薪资福利的约定。
积分制管理制度篇13
为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：
一、奖励细则
1、每周按时出勤（全勤）：+10分/周
2、课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）
3、按时交作业：+3分/次
4、作业评为优秀：+3分/次
5、作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次
6、担任班级小组手：+2分/次
7、考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；
8、获得优秀集体或个人：+5分/次
9、参与学校组织活动：+2分/次
10、好人好事经确认：+5分/次
11、活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；
12、其它：以上未规定的，经核定可加分
二、惩罚细则
1、迟到：-2分/次
2、请假：-2分/次
3、未佩戴学员卡：-2分/次
4、说脏话：-1分/次
5、说方言：-1分/次
6、楼道奔跑：-2分/次
7、乱扔垃圾：-2分/次
8、越界：-5分/次
9、课堂违纪：-2分/次
10、不带提前要求的学习用品：-5分/次
11、校内吃零食：-3分/次
12、未交作业：-3分/次
13、作业不认真：-3分/次
14、正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次
15、考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分
16、其它：。以上未规定的，经核定可扣分
三、积分使用
1、每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；
2、每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；
3、班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。
积分制管理制度篇14
1、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分）
2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。
4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的需在当天早8点前电话通知综合部主任。未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）
7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；
8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四(）天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。
9、当月无一次迟到者，奖B分50分。
10、当月无一天休班者，奖B分100分。
个人考勤目标奖：
1、月度无一次迟到者，奖B分50分
2、月度无一次休班者，奖B分100分
3、全年迟到6次以内，奖B分500分
4、全年迟到12次以内，奖B分300分
5、全年迟到40次以上，扣B分300分
6、全年迟到80次以上，扣B分500分
7、全年休息12次以内，奖B分1000分
8、全年休息24次以内，奖B分500分
9、全年休息65天以上，每天加扣B分10分