小学生老师的作文第1篇每只动物都可能带有病毒，还会传染到人们的身上。最近有一种病毒非常可怕，好多人都被传染上了，它会快速的传播，让人心里发颤。我还看到别人被狗咬到得了狂犬病，就要送到医院去打针，简直是下面是小编为大家整理的小学生老师作文21篇,供大家参考。
小学生老师的作文 第1篇
每只动物都可能带有病毒，还会传染到人们的身上。最近有一种病毒非常可怕，好多人都被传染上了，它会快速的传播，让人心里发颤。
我还看到别人被狗咬到得了狂犬病，就要送到医院去打针，简直是太可怕了。所以我们要远离动物，不能逗他们玩，而最主要的是不能去吃动物，因为它们身上的病毒会传入人们的身体中!
有一次，我梦见我被狗咬到了，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，被打麻药时我吓得满头大汗，汗流浃背，如同在夏天一样。我心里紧张极了，就如同被踩在在大象脚下的蚂蚁一般害怕。当我醒来的时候才知道这是一场梦，这时我才松了一口气。
让我们一起来保护动物，不吓动物，不吃动物，这样病毒会远远的离开我们，让我们一起来防止病毒的侵入吧!加油!
老师点评
作者告诉我们动物身上的病毒会快速的传播，我们不能逗动物玩，更不能吃动物，最后提出要保护动物。小作者善于观察生活，有自己独特的想法，这都是非常难能可贵的。
主题要突出
写文章要围绕一个中心点展开去写，你文章里所有写出的文字都应该是有目标的。就像我们每天早上上学，我们的目标就是去学校，不管走路也好，坐车也好，都是为了到达学校。试着给自己所写的文字找一个目标，问自己：我写这句话，是为了达到了什么目标?
要展开描述
文中第三自然段 “被打麻药时……夏天一样”，可以想一想，在害怕的时候除了会流汗，还会有其它方面的哪些反应?如脸色苍白、双手颤抖等，是不是都可以展开来写。
增加修辞润饰
例如对于病毒，可以增加修饰词“可怕的”病毒，“狡猾的”病毒等等，让我们写出的文字更加生动，更加吸引人。
我们一起加油吧!
小学生老师的作文 第2篇
敬爱的林老师：
您好!
教师节即将来临，首先我要祝您节日快乐，身体健康，全家幸福。
转眼间我已经升四年级了，在这几年里是您陪我们走过一个又一个春夏秋冬，是您教会了我们一个又一个的生字。本来您已经到了退休的年龄，可以享受轻松休闲的日子。但是您一直是我们的班主任，对我们的学习和生活都非常了解，所以对我们放心不下，也舍不得离开我们，还是坚持要把我们带到毕业。昨天您给我们上了第一课“老师领进门”里面有一句十年树木，百年树人，经过您的详细解说后，我才知道培养人才比种树更困难，需要的时间更长，您把那宝贵的时间都用在培养祖国的花朵。你就似蜡烛一般，燃烧了自己照亮了别人。感谢您对我们的培育之恩，令我终身难忘。
因为我长得矮小，你就安排第一排给我坐，我的一举一动您都尽收眼底。有一次，我和同桌在上课时说话，被你发现了，您用那严厉的目光望着我，好像在对我说，作为班里的中队长上课还带头说话，太不应该了。
老师您也有很温和的时候，每次上体育课是我都会把头发弄乱，您一有空就会把我梳一个漂亮的小辫子。
老师，您辛苦了，在这新学期里，我一定要好好学习，做一名让您骄傲的学生。
学生：
小学生老师的作文 第3篇
亲爱的林老师：
您好吗?
我的启蒙校园，也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”;而工作在这个学校的您，则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时，从一年级开始您就一直的教我到六年级，到毕业;而在这六年中，是您无私的关心与奉献、改正我，同样，也是您教会我做人的道理。
我还记得，那一次我上完游泳课刚回来，您就叫住了我，因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写，而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后，就让我重写。其实，当时的我以为只要修改就行，可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了，又还有点埋怨，就眼睁睁的看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是，在我重写的同时，也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候，我瞬间明白了：你是为了我好，为了我的习作水平能提高，能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方，说是开头写天气变化时没有抓住重点词语，也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已，因为您这么忙，我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了，也就让我先回家再改了。
还有，您不仅仅是我的启蒙老师，还是第一个鼓励我的老师。
还记得又一次，我也是写作文。您觉得我写得不错，于是就表扬了我，还鼓励我让我继续好好地写下去。之后，您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章，还对同学们讲解这篇文章的好处。其实，公开向同学们读自己的作文，就是代表我写的文章是有多么优秀了，同时也就说明了您对我的鼓励与信任了。
林老师，没有您对我的启蒙与鼓励，也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道，这份师生情，我是永远不会忘记，只会牢牢的铭记在心。
唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心，报得三春晖。”林老师，在这毕业之际，此刻，我想对您说：
祝您：
青春永驻
你的学生：莫佳雯
20__年5月1日
小学生老师的作文 第4篇
我是一只蝙蝠，我常年发着40度的高烧，身体还携带了多种病毒。为了不把这些病毒传染给人类和其它动物，我白天躲在阴暗的角落，只有到了夜深人静的夜晚，才敢出来活动和觅食。
我本以为日子就可以像这样一直安静的过下去。可是有一天夜晚，我在觅食的时候，听到有几个人类在说蝙蝠肉可以包治百病，还很味道鲜美，想捕杀几只尝尝。我听到了这个消息吓了一跳，赶紧回家告诉了其它兄弟姐妹，让它们晚上出去觅食的时候提防人类。可不幸的事情还是发生了，我的几个兄弟被人类抓住残忍的杀害了，我悲痛不已。心里想着：你们这些残忍的人类，你们的好日子到头了，不出几天，我们身上的病毒就会扩散，到时候，你们后悔可就来不及了!
没过几天，新型冠状病毒就在湖北省爆发了，生病的人越来越多……
老师点评
1、关于标题
我是一只蝙蝠，我是一只怎样蝙蝠呢?如果让读者从标题里一下子就能读出你明确的情感，就更好了。
2、文章开头
如何向读者介绍自己?要由外而内的去描述自己，并且要有顺序有重点的去描述自己。如果把对自己的介绍融入到事情的发展过程中去写，那就更好了。
3、最后一段
最后一段在叙述完事件的发展之后，一定要写出自己的想法和感受。作为蝙蝠的你看到生病的人越来越多，你有什么感想呢?
小学生老师的作文 第5篇
我眼中的好老师必是一个积极进取的人，他有理想，有追求，志存高远，以教书育人为已任，以塑造心灵为使命，心有目标，积极上进。
我眼中的好老师必是一个道德高尚的人，他心有大爱，乐于奉献，他爱校如家，爱生如子，为人师表，以身作则。他如阳光，似雨露，以人格的光辉照亮学生的心灵，以爱的雨露滋润学生的心田。
我眼中的好老师必是一个有激情的人，他爱生活，爱工作，爱学生，爱同事，他珍爱一切有价值有意义的东西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的点点滴滴。他又像一团火，无私地奉献着自己的光和热。
我眼中的好老师必是一个博学多才的人。他热爱知识，善于学习，如饥似渴地汲取知识的营养，他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人，他引领学生去探求未知的世界，在知识的海洋中遨游。
我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅，语言文明，讲求诚信，胸怀包容。他爱好广泛，多才多艺，热情似火，坚持原则。他服从领导，团结同志，热爱学生，循循善诱。师者，圣也，我眼中的老师既现实又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既严肃认真，又幽默风趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老师必是一个态度友善的人，他春风化雨，润物无声，是温暖的阳光，是快乐的天使……我好想成为这样的老师，我将努力成为这样的老师。
小学生老师的作文 第6篇
亲爱的张老师：
您好!
感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力!”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧，起身说：“谢谢您!”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油!”
这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福!
八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿!”我胆怯地想。“___，你觉得今天你的表现如何?”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“张老师，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间!”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好!我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您!”您笑了!我也笑了。您让我再次感受到幸福!
八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开!”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习!”
我带着哭腔应了一声“好!”
最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福!
点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长!
祝：身体健康，万事如意!
您的学生
20__年元月6日
小学生老师的作文 第7篇
因为王老师调走，不用说，我们这个学期又来了一位新老师，姓刘，因为以前教过我哥哥，所以我得知了她的名字，叫刘丹，据哥哥说是个特严格特严肃的人，哥哥就很怕她。
于是在上语文课的时候，我注意观察了她，她个子不高，还算个“资深美女”，一双眼睛可以说是最厉害的“杀伤武器”，她的个性呀，真不知道怎么形容才好。正如哥哥所说，她非常严格，我真不习惯，以前读书的作业我从不在乎，想自己拿起书，就能流利地读，还用读三五遍?再说一个班七十多人，就是点人读也轮不到我。可是刘老师每天早晨检查作业、检查签字，课堂上每篇课文的每个自然段都点人读，害得我回家叽里呱啦地读得口冒白沫，真烦人!但妈妈说，瞧，现在书读得越来越好，正向播音员的标准看齐。上语文课的时候，极少有同学讲小话，班上很多同学都很怕她，就因为她严格严厉。我的小毛病也改了不少，偶尔还被她精彩的讲课吸引。她也很公正，不管你是谁，一样罚，一样表扬，我喜欢不偏心的老师。上课时，一些夸张的动作亏她做得出，时不时还夹杂些英语单词，真是“I服YOU”，有好几次，居然和我们一样哈哈大笑，一点也不淑女，我看和我们一样幼稚。但是，我真的真的有些喜欢这位新语文老师了。
小学生老师的作文 第8篇
弹指一挥间，五年过去了，我们已从懵懂的年纪走到了花季。这其中，您——宋老师，让我难以忘怀。
您是微笑女神。那是一年级，当我们步入教室，对一切都很陌生时，是您的微笑让我感到温暖和熟悉。您走上讲台，冲我们笑笑，笑得那么灿烂。“同学们好……”您说话的声音如黄鹂一般清脆悦耳，那声音在教室的空气中扩散开来，撩动着我的心弦。从这一刻起，我便喜欢上了您，您微笑的样子深深的刻在我的心里。
您是辛勤的园丁。当春天来临时，您撒下了六十六粒种子，只要好好培育，到了秋天，就一定会结出硕大的果实。你是绝对不会不会放弃每一粒种子的。当种子遇到“拦路虎”时，您不惜花费时间和精力来帮助他。您对我的激励，我时时铭记在心，这些鼓励，就是我从嫩芽成长到果实的最好肥料!我没有什么可报答您的，我只希望用我优异的成绩来使您骄傲!
您是我的大朋友。您可能已经忘了，但我将会永远记得。当时，班上风靡跳皮筋，您心痒痒了，忍不住也来了一把。您像那轻盈的蝴蝶，我们不仅叹服起来。跳完了，您的脸上露出了美丽的笑容。在我眼里，您是一个永远不会老的朋友，为我们的校园生活抹上了一笔鲜亮的色彩。
宋老师，您像春天的微风把新意和蓬勃吹给我们;您像夏季的暖风把知识和理智送给我们;您像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;您像冬天的寒风严厉的吹走我们的污点与坏习惯。我一定不会辜负您，老师，我一定不会让您失望，老师!最后，我想向您真诚地说上一声：“我爱您!”
小学生老师的作文 第9篇
敬爱的吴老师;
虽然我们天天见面，但是对您的敬佩与感激之情不是三言两语能讲得完的。今天就让我借着这封信向您表达我的敬意。
妈妈常对我说，教师的职业是平凡而又伟大的，你们就像一支支蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁，无怨无悔地给花朵浇水、施肥，让他们茁壮成长。诗人李商隐的千古名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”难道不是你们这一职业的真实写照吗?
吴老师，您还记得这学期的“读写天地杯”知识竞赛吗?当学校宣布我们四年级同学要参加这一市级竞赛的消息时，离考试时间已经是所剩无几了，如何能在短时间内取得好成绩，您可谓是煞费苦心。白天，您忙于备课、上课、批改作业、找学生谈心，完成学校交给的各项任务;晚上，您依然不闲着，只要跟读写能力有关的资料，您都一一搜集整理出来，然后再印发给我们，在您的感染下，我们每天废寝忘食地背诵、做练习，做好各项充分的准备迎接考试……
吴老师，您知道吗?当您宣布我们班有13位同学在这次的竞赛中榜上有名的喜讯时，当我听到自己荣获一等奖的好消息时，一股喜悦与对您的敬佩之情在我的心头涌动着，啊!敬爱的吴老师，您是多么尽职尽责啊!这一次的紧张备战下来，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的、雨露是这样滋润禾苗的。
有人说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽的。是啊，我们这些学生就像是您亲手栽种的一棵棵桃李，我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露，谢谢您，我敬爱的老师。
花儿以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回报：小树用它的茁壮成长，向孕育它的大地施以回报。敬爱的吴老师，作为一名小学生，我无以回报，只能以我学习上的进步、积极主动地参与学校的各项活动、在各方面尽显所长、全面发展，来向您表示我深深地感谢!
纸短情长，我对您的敬意和谢意是短短一封信表达不尽的，只能就此搁笔。
此致
敬礼!
___
20__年__月__日
小学生老师的作文 第10篇
在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。
就像现在我们的新班主任崔秀存一样，也许在外人眼里，她很烦，对所有事都事无巨细，一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为，因为我也有一颗感恩的心。
就拿订学生奶这件事来说吧，上面派数额，她却让我们自愿。可惜，46人无一响应。她很为难，却从不为难我们，因为，她理解我们，理解我们的不情愿。
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是她，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。
我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“他”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。
教师节快到了，祝崔秀存老师健康快乐，事业有成。也祝所有爱我们的老师心想是成，万事如意。
小学生老师的作文 第11篇
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .,Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good We all love her .,I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .,
小学生老师的作文 第12篇
敬爱的严老师：
您好!
六月的风吹过时间的细沙，眨眼间，我们将与小学再见，步入新的集体。回顾这六年的烂漫，心中真是充满不舍。
严老师，您还记得五年级您刚接我们班吗?那时候我总是什么事都抢着举手，希望能给您留下好的印象。您也很信任我，总让我帮忙做事。可那一年暑假前夕，您让我和几个女生帮忙粘成绩单，我因为粗心大意将两个同学的本子粘错了，幸好有位女生提醒了我，我才将纸撕下来重粘，可粘完后本子已经皱得不行了。我很惭愧，觉得辜负了您的信任。从那以后，我做事总是小心翼翼，生怕出错。但事情总像和我过不去，越是小心，越是容易“百密一疏”。那几天我真的很苦恼，脑袋里像被灌了一瓶浆糊，迷迷糊糊的，有一种“剪不断理还乱”的架势。
不过在那个瓶颈期，幸好有您。您并没有因为那件事对我减少信任。您总是给我投来鼓励的目光;上课时经常让我回答问题;作文评语的后面总会有一句充满温度的话语……是您让我渐渐找回自信，让我不再彷徨。
严老师，六年的时光向过去的大海奔去，期末过后，我们就要告别可爱的校园，乘着新的时间飞向未来的天空。也许，在拿到毕业证书后我会流泪，希望您不要用疑惑的目光看我，因为那每一滴泪水中都蕴藏着一个闪光的记忆;也许，在拿到毕业证书的时候，我会微笑，希望您不要以欣慰的目光看我，因为那每一个微笑中都凝聚着一滴将落的回忆以及我对童年的怀念。
严老师，在剩下的几十天里，再给我们留下一点回忆吧，哪怕是一句唠叨也好。以前总听您说上一届学生的光辉事例，一想到以后的学弟学妹也能听到我们这一届的光荣，想想都是件顶自豪的事情呢!
六月的风吹开了陌上的鲜花，六月的雨落下别离的眷挂。敬爱的严老师，在这别离的时刻，我想采下最芬芳的花儿塞在您的枕下，您当了那么多年园丁，也是时候得到花苗的回报。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”严老师，这是我印象最深的一节语文课，您这几年来认真讲课的样子在我心中埋下了一颗希望的种子……
祝您身体健康，笑口常开!
爱您的学生：郑嘉琦
20__/6/7
小学生老师的作文 第13篇
敬爱的罗老师：
你好!
眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向你告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。
以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了你以后，我便喜欢上了语文课。
首先，我认为你很爱鼓励同学，我在你上课时回答问题时，如果回答对，你就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了，你也用温柔的声音鼓励着我，还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。
其次，我认为你很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，你不仅仅让我们学习表面意思，还带我们深入学习了课文，令我惊讶的是，你还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。
你还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。
最后，我认为你很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可你并没有不管，而是请他们吃面。
总而言之你太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀。看来这就是你比我原来老师好的主要原因吧!
祝工作顺利心想事成!
你的学生：
日期：
小学生老师的作文 第14篇
亲爱的徐老师：
感恩，是中华民族的传统美德。感恩，一个熟悉的字眼，却又不是一个热门的话题，我们在生活中要学会感恩身边的每一个帮助过自己的人，外婆、外公、爸爸、妈妈、老师……哪怕只是一位毫不起眼的清洁工，都值得我们去感恩。现在，想起童年的那些事，还是让我念念不忘。想到它时，心中还是很温馨，很快乐……
还记得，三年级时，体育课上老师要求我们做后滚翻，我们女生都十分小心翼翼，生怕把头发给弄散了。可是，虽然我们一再小心，但还是无济于事。到下课时，我们的头发基本上都散了，凌乱着。我很着急，再看别的女生呢，都和我一样，心想：如果这样进入教室的话，绝对会被男生们笑话的。可是，怎么办呢?唉，还是不管了，进教室再说吧!我们快速地上了楼梯，走进班级，果然不出所料，一进教室就遭到了男生们很响的欢呼声，惊讶声，“可怜”的我们没有理睬他们，大步流星了走上了座位。
到了吃午饭的时候，您走了进来，一看到我们一大堆女生的头发全都披散着，不禁惊了一下，然后缓了缓神，问到：“你们的头发全散了，怎么回事啊?”“上体育课后滚翻练的!”女生们异口同声的回答道，可恨的`是，这中间却掺杂着男生们的笑声。我心中的怒火便顿时冲了上来，恨不得上去给他们一人一脚呢!您又和蔼的说：“你们稍等下再吃饭，先来我这里梳好头，这么乱像什么样子啊，影响班级形象呢!”“朱润、蒋斐然……张彦之……”快，快，终于到我了!我兴冲冲地跑到您的面前，因为个头太高了，所有我稍稍弯了弯腰，就任由您给我梳了。只见您很熟练地将我牛皮筋上的解开，梳通顺之后，就开始梳了。“呼，呼，呼……”绕头绳的声音在我的耳边显得格外清楚，而且特别有节奏。我偷偷看了一眼您，您梳的可认真了，顿时，一股不知从和而来的暖流流淌入了我的心中，感动着我，鼓励着我……
徐老师，正是这样一次小小的梳头，令我记忆犹新，在我的脑海中刻下了永恒的感恩，那是满满一梳子的感恩!
祝您身体健康，万事如意!
您的学生：
20__年4月10日
小学生老师的作文 第15篇
亲爱的张老师:
你好吗?
我第一次遇见你是在我父亲的描述中。那时，学校马上就要开学了，你会打电话通知我的班级。那时，我父亲接了电话。告别之后，他还没来得及挂断电话，我就迫不及待地问，“爸爸，爸爸!这是哪位老师?男老师还是女老师?”我父亲笑着摸了摸我的头，说:"女老师，你的生活老师，说话很温柔，人们应该相处得很好。"听完父亲的话，我不禁在脑海中浮现出一个又瘦又高的身影，留着长发，戴着眼镜，手里拿着书，嘴角永远挂着微笑。
我第一次见到你是在教室的讲台上。那时，我迟到了，我的大多数同学都到了。我冲到教室门口喊道:“报告!”有那么一瞬间，全班都在关注我，你也不例外。当时，我看起来很尴尬，希望自己能钻进地下的一个洞里。你向我挥手，微笑着说，“进来。”直到那时我才开始看着你。你和我想象的一样:又高又瘦，留着长长的卷发，戴着眼镜，手里拿着一个文件夹，嘴角挂着微笑。
我第一次见到你是在美术课上。在美术课上，你第一次教我们画三维图形。那时，我画啊画，画啊画，但是我画不好。当你看到我这个样子时，你走过来拿起铅笔，教我手拉手画画。在你的指导下，我很快就完成了这幅画。在外人看来，这可能并不完美。但在我心里，这是最完美的，因为有你的教导给我。
你还记得你当我们生物老师的时候吗?有一次，我在你的课上不小心睡着了，你把我吵醒了。你说过，好好休息，不要太累。另一次，如你所见，我在课堂上没有集中注意力。你让我上去回答问题，但我错了。你说过你应该在课堂上集中注意力，不要分心。
这次考试给我印象最深。学期快结束时，学校组织了一次生物测验来测试我们的学习成绩。测试结束后，我隐约感觉到测试将会倒退……
你看到测试结束后我有点沮丧，问我感觉如何。我不知道如何回答，但生硬地说了三个字:“我不知道。”你看着我，没有说话，只是拍拍我的肩膀，离开了。我看着你的背影，感到悲伤。
第二天结果出来了，得了79分。我没想到会这么糟。你没想到我会倒退这么多。你把我和另一个班级代表叫到办公室。你看着我们，犹豫了一会儿，然后说，“你们两个最近退步了。这不好。学期即将结束。你必须调整你的状态。”说到这里，你对另一个班的代表说:“你退步了很多，所以你应该好好加油!”我不知道听这些话是什么感觉:你没有说我是倒退的，因为我是一个女孩，有一张瘦削的脸。唉，这是怎么发生的?为什么结果越来越糟?看来是时候振作起来，不要再让老师失望了!后来，我努力学习。学期结束时，我的生物成绩达到了98分。我很高兴，心想:我终于没有辜负你的苦心!
张老师，虽然你不再教我们了，但你仍然是我们的老师，你是我们人生道路上的指路明灯，你是我心中最美丽的老师!
祝福
桃李满天
你的学生:唐佳怡
小学生老师的作文 第16篇
A conscientious, approachable and respected teacher, teacher having a class, teacher Chen took pains let"s reading, browsing, roaming in the sea of Look, her hands holding a piece of chalk, his mouth constantly telling focus problem, the more serious ah! She put her knowledge to irrigate our eager heart like The students put forward problem, the teacher Chen always patiently, patiently explain to us, is , teacher Chen is female classmates play After class, male students to play games with each other, reading or And female classmate metropolitan pestering teacher Chen, such as Chen teacher chat, talk about the problem of If you are into the office, you will find: teachers and students are so life, for the students, the lack of teachers, Chen was by like people lack the arm little When the students meet with difficulties, Chen teacher always stand and never retreat, for students to ask advice, help, and so In spite of this, professor Chen didn"t feel tired, because for her, a group of such a lovely child is to be sitting right beside only can feel happiness and joy will haunt you, "tired" has long all love the teacher Chen, we all respect Because she is a diligent gardener, irrigation, protects the nation"s small red conscientious, respected teacher, Chen teacher we all love you!
小学生老师的作文 第17篇
尊敬的王老师：
当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了，给网络老师的一封信作文。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师!王老师，您是我迷茫中的指南针;您是我黑暗中的明灯;您是我迷失中的帆船;您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。
就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的作文长短之处;有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新;您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“___作文网”里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢?每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助。
这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身! 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路!王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响! 王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐!不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右!此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情!千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您!
此致
敬礼
您的网络学生：___
____年7月25日
小学生老师的作文 第18篇
敬爱的赵老师：
您好!
老师，三年前我跨进二小的校门，有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时，我紧张的心情一下子放松了，因为您是那么的和蔼可亲。
渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次，我在课堂上分了神，没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸，便认真听课。我特别感激您，您并没有当众批评我，保护了我的自尊心，您的教诲我已铭记于心。从此，我上课听课特别认真。
课下，您和我们有说有笑地交流，我们都爱和您分享自己的小秘密，您还会帮我们解决一些小烦恼，并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友，还是我们学习道路上的指南针。
记得一年级的书写不认真，在您的引导下，我坚持练字，取得了很好的成绩。
三年级时，我特别喜欢钢琴，是您鼓励我，喜欢就去学，但一定要坚持哦!我记住了您的话，坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。
时间过得真快，转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下，我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年，养成了良好的学习习惯。
在以后的两年里，我会非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成绩报答您。
敬祝：
身体健康，万事如意!
您的学生：
20__年元月6日
小学生老师的作文 第19篇
我是一只蝙蝠。我身上有1000多种病毒，我把它们都封印在自己的身体里。这些病毒对我们蝙蝠几乎没有什么作用，却足以让伤害我们的人类死亡。
你知道为什么我们长的那么丑还想要长的更丑吗?那是因为我们想把人类吓跑，这样他们就不会因为我们生病了。
但是你们还是忍不住垂涎欲滴的口水。那天在寒冷的山洞里，有几个人把我的伙伴给抓走了，剩下的蝙蝠和我一样默默的哭。我们诅咒：人类会得到报应的。
我想要告诉人类的是：如果你们不吃蝙蝠，那祸害就不会降临了，我们也不会报复你们。
我相信你们以后不会再吃我了吧，如果再吃的话你们还是会得到应有的报应。
老师点评
文章虽然篇幅不长，小作者却视角独特新颖，把自己当做一只蝙蝠来写，写到了蝙蝠长相丑，并且携带了1000多种病毒，可人类却还是对它们流口水，作者多次告诫人类：伤害蝙蝠会得到报应的。文章写了蝙蝠的无奈，真情实感非常强烈，小作者非常理智的控诉人类的可恶。
段落内容衔接问题
文章第三自然段写到人类把我的蝙蝠伙伴带走，那带走以后人类会得到报应的，那究竟得到了什么样的报应呢?我们可以详细的展开描写一下，然后下一自然段的总结才不会这么突然。同学们记住，我们文章所有的感受都应该建立在详细描写的基础上，不然是很难得到读者的共鸣的。
描写不细致问题
第二自然段写蝙蝠长得很丑，可以运用描写手法具体写出蝙蝠的长相，蝙蝠的食物和一些动作等。让读者看到到底长的有多丑。蝙蝠居住的山洞环境是什么样的，这样丑的蝙蝠这样差的环境都阻挡不了人类伤害蝙蝠的脚步，更能反衬出人类的贪婪。
小学生老师的作文 第20篇
尊敬的陆老师：
您好!
一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨;一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋;一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优……
这位老师，就是我们敬爱的陆老师——就是你啊!
记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。
然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。
于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。
我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。
可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字!我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!
从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。
陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。
因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟……
是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师!
一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩!
祝您
桃李满天下!
您的学生：
20__年3月29日
小学生老师的作文 第21篇
在我眼中，她是一个非常嘘，小声点，别让袁老师听见了，她是一个非常严厉的老师，要多严厉，有多严厉，不信?就听听下面的故事吧!有一次，我正在滋滋有味地听老师讲课，老师突然让在我后面坐的小茜站到后面，原来小茜说话了，“小茜，我怎么给你说的?上课就要严肃，一丝不苟，你还敢说小话，说的啥啊!让我也听听，怎么这么吸引你。”袁老师说道，“我我”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了，刚才不是说的很厉害吗，恩?说啊，今天不说，就让你的家长问吧!”下课之后，我还以为袁老师不追究了呢?没想到，袁老师竟然跑在数学办公室的路上，那时候，我正在抱作业，看到了这一切，她竟然找到了蒋老师，蒋老师把电话本给了她之后，袁老师拿起电话准备打电话。
我抱完作业飞快跑到教室，便进教室门便说：“小茜，不好了，你家长知道你上课说小话的事了!”武倩眼睛一酸，挡不住的泪水“哗!哗!”往下流。我边帮武倩擦干眼泪，边说：“没事，只不过说一两句小话而已啊，老师怎么这么小题大做啊!”到了放学的时候了，老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的问题，到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”，“胡诗岚，你说，我只不过自言自语，老师也不用这样啊，唉!”“小茜，你要知道，老师是为了我们着想啊，如果上课的时候不注意听讲，那我们的作业就不会做，长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事，可如果不改的话以后就变成大问题了呀!所以，我们都要明白老师的一片苦心啊。”再上课的时候，班上静极了，没有一个人说小话了，小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师，一个外表严厉，心里却一直为我们着想的老师。
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