儿童诗歌第1篇《妈妈是棵大树》妈妈是棵大树，我是树上小鸟，每天，在妈妈身边，快活得又蹦又跳。热了，妈妈给我绿荫，绿叶摇响催眠小调;冷了，妈妈把我搂紧，雪花谱出春的歌谣。啊，妈妈，将来不论飞到哪里，我都下面是小编为大家整理的儿童诗歌2,供大家参考。
儿童诗歌 第1篇
《妈妈是棵大树》
妈妈是棵大树，
我是树上小鸟，
每天，在妈妈身边，
快活得又蹦又跳。
热了，妈妈给我绿荫，
绿叶摇响催眠小调;
冷了，妈妈把我搂紧，
雪花谱出春的歌谣。
啊，妈妈，
将来不论飞到哪里，
我都不会忘记，
这翠绿的林梢。
妈妈是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋养，
让我一天天长高。
妈妈的爱，
给我生命一片翠绿，
给我人生的田野，
一个成熟的欢笑。
啊，妈妈，
我像谷穗那样，
用沉甸甸的敬礼，
感谢您养育的功劳。
妈妈是蓝蓝的港湾，
我是离港远航的船帆，
您用祝福和期望，
为我铺出前进的航道。
我知道，前面会有
激流、暗礁、风暴，
妈妈的港湾，
会随时把我拥入怀抱。
啊，妈妈，
不论遇到什么惊涛骇浪，
我都坚定地奔向目标，
绝不会有半点动摇。
儿童诗歌 第2篇
啊， 母亲
为了留住你渐渐隐去啲身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红啲围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有啲温馨
啊， 母亲
岁月啲流水不也同样无情
生怕记忆也一样褪色啊
我怎敢轻易打开它啲画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今戴着荆冠， 我不敢
一声也不敢呻吟
啊， 母亲
我常悲哀地仰望你啲照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你啲安眠
我还不敢这样陈列爱啲礼品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
啊， 母亲
我啲甜柔深谧啲怀念
不是激流， 不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声啲古井
好想买一束花
送给妈妈
可是好远
我妈妈不在我身边
只有电话和短信给妈妈带去一份祝福
如今夜黑了
走过啲路，我只想我妈妈
走了一步又一步
思念留在这个温柔啲下雨夜
忙了一天啲工作
好累好累
可当我想起一个人"母亲"
精神就多了几分振奋
我发誓明年啲今天一定回到母亲啲城市
为母亲送上一束漂亮啲康乃謦
不会在夜里走过那一条生疏啲街道
看别人买花我站在旁边发呆
哈哈。好漂亮啲花
我思念我啲妈妈
祝天下啲妈妈节日快乐
这是天下儿女啲心愿
日子象走在常有风雨啲路上
母亲在最前头
让一些为儿女遮挡风雨啲雨伞给母亲
母亲又推给了我
啊雨伞下啲儿女
雨伞外啲母亲
雨不再是雨，
是上苍送给人间啲一棵幸福泪
儿童诗歌 第3篇
《云》
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋
常常忘了回家
《猴子》
猴子像个顽皮的小丑
整天在树上荡来荡去
一会儿拉拉榕树公公的胡子
一会拔掉桃树阿姨的装饰品
《妈妈》
妈妈是一个闹钟
每天早晨叫我起床
《妈妈的手》
妈妈的手
可以把白净的米
变成香喷喷的饭
《树》
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的运动场
《爸爸》
爸爸高兴的时候
说话特别大声
天花板都会震动
爸爸伤心的时候
眼睛呆呆的
好像一个木头人
爸爸生气的时候
好像火山爆发
谁碰到了
谁就倒霉
《风》
风儿微笑
在树上荡秋千
在草原上赛跑
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
《微笑》
微笑是开在脸上的花朵
微笑是挂在嘴上的蜜糖
微笑比糖更甜
微笑比花更香
《汽水》
跟你握握手
你就
冒气
请你脱脱帽
你就生气
干干脆脆
一口把你喝下去
看你还
神不神气
《风》
风最讨厌了
每次都偷偷的掀起我的裙子
然后在旁边大叫
羞！羞！羞！
真是气死我了
《老祖母的牙齿》
时间真是恶作剧
爱在祖母的牙齿开山洞
风儿更顽皮
在那山洞里钻来钻去
嘘！嘘！嘘！
老祖母话儿半天才说一句
去！去！去！
逗得我们笑嘻嘻
如果我变了风
如果我变成风
就到妈妈工作的地方
替妈妈
把脸上的汗珠
一颗一颗吹干
《如果》
如果我是老师
我要常常上体育课
免得学生失望
如果我是爸爸
我一定要戒酒
免得妈妈常常伤心流泪
如果我是上帝
我要使人类只会笑不会哭
因为
每一个人笑起来都很可笑
《交通警察》
世界上力气最大的人
就是交通警察
因为他有「气功」
只要单手轻轻一推
几十辆车子就一动也不动了
《螃蟹》
螃蟹！螃蟹！
你为什么嘴巴吐白沫？
是不是刚刚吃过午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水，妈妈
想吃我手里的大苹果？
《皱纹》
老人的脸上，
有一条一条的皱纹；
大海的脸上，
也有一波一波的皱纹；
大海是不是也老了呢？
飞飞飞
飞到牛背上，
歇歇
脚
风来了！
飞飞飞
飞到田野上
泡泡水
飞飞飞
飞到稻草边
捉迷藏
《扇子》
祖母手上的扇子，
画了一只鸟
祖母搧呀搧！
鸟也飞呀飞！
祖母睡着了，
鸟也睡着了。
《葡萄架》
葡萄架，高又高，
上边吊着紫葡萄。
紫葡萄，大又圆，
个的个儿，香又甜。
狐狸看见往上跳，
跳了半天钩不到。
靠不到，心不甘，
不说自己笨，
倒说葡萄酸。
《换新装》
妈！
花园更换了
彩色鲜美的春装；
树木也换了
淡绿色的`新衣裳；
远山脱去灰色的外套，
穿上浅绿色的衬衫；
小草也穿著新的绿裙子，
在春风里摆动着呢！
妈！您看看，
都换了新装啦！
妈！人家都换了新装啦！
《游戏》
小弟弟
我们来游戏
姊姊当老师
你当学生
那么妹妹呢
小妹妹太小了
她什么也不会做。
我看——
让她当校长算了
《私房钱》
爸爸的私房钱，
藏在工作帽上；
妈妈的私房钱，
藏在皮鞋下；
我的私房钱，
藏在肚子里。
《路灯》
白天
路灯是一棵棵的树
晚上
就变成一朵朵的花。
《6和9》
6和9玩踩气球游戏，
一不小心，
9把6的气球踩爆了。
6不服气地说，
你怎么能把气
球系在头上！
儿童诗歌 第4篇
《我爱你，中国》
百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国!
我爱你中国，
我爱你春天蓬勃地秧苗，
我爱你秋日金黄地硕果，
我爱你青松气质，
我爱你红梅品格，
我爱你家乡地甜蔗，
好像乳汁滋润着我地心窝。
我爱你中国，
我要把最美地歌儿献给你，
我地母亲，我地祖国!
我爱你中国，
我爱你碧波滚滚地南海，
我爱你白雪飘飘地北国，
我爱你森林无边，
我爱你群山巍峨，
我爱你淙淙地小河，
荡着清波从我地梦中流过。
我爱你中国，
我要把美好地青春献给你，
我的母亲，我的祖国!
儿童诗歌 第5篇
在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步
在众多人的呵护下 我们开始尝试着，学习独立。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
我想长大!我要长大!
可是，什么才叫做长大呢?
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了! 长大是经历! 长大是体验! 长大是蜕变!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了!
感谢爸爸、妈妈，赐予我们生命。
感谢老师，传授我们知识。
感谢伙伴，让我们学会了分享、承担。
爷爷奶奶，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难交朋友。
妈妈，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在困难和挫折面前不会低头。
亲爱的爷爷奶奶，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的`勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的爸爸妈妈，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!
儿童诗歌 第6篇
《时间雕刻刀》
时间是什么？
是一把雕刻刀，
雕刻着分分秒秒，
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿，
雕出两只风轮，
让他一天天长高，
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼，
雕出小耳朵般的问号，
让他粗粗的眉毛，
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
让他粗犷的喉咙，
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上，
雕出美丽的五线谱，
让他们在红红的晚霞下，
弹奏甜甜的歌谣。
啊，这把看不见的雕刻刀，
工作得兢兢业业，不差分毫，
它对谁都不偏不依，
永远是那样公道。
儿童诗歌 第7篇
月亮
作者徐福州楚汉
月亮真调皮
偷偷溜进池塘
猴子看到它真的很高兴
伸出手，跳过去
好
为什么月亮不见了
原来是玩游戏
吞
作者戴秋实
白肚皮，黑羽毛
尾巴就像一把剪刀
捕捉害虫，保护庄稼
为农业的丰收做出贡献
白云
作者马孔
漂浮在白色的天空中
几只鸟在飞
像摇篮一样摇一摇
白云漂浮在夜晚
月亮用它做斗篷
戴在身上看着
小鸭
作者李耀
小鸭子，嘎嘎
走啊走啊摇啊摇
摇到河边
愉快地洗澡
庆祝元宵节
作家江丽梅
元宵节真是热闹
红色的灯笼高照
吸引四海五大洲
看着灯光和鲜花掀起高潮
舞龙打狮是多么美好的一件事
歌舞江山娇
烟花在春天很早就出来了
欢迎来到春天，一起欢笑
小蝌蚪
作者朱
小蝌蚪，游啊游
小脑袋像颗豆子
后面有一条小尾巴
游泳，游泳，找妈妈
友好的伙伴
作者徐
我有几个朋友
一起学习，一起玩耍
你帮我。我会帮你的
团结不怕困难
儿童诗歌 第8篇
夕阳掠过飞鸟的翅膀
落进山那边
黄昏哼着小调
回归大地
我走在
江城小区的曲径
周围开着
带刺的蔷薇
经过夏日的滋润
越发美丽
楼群之间
我仿佛置身幽深的山谷
耳边响起
季节的呼吸
那炽热的体温
紧紧把我拥抱
这激情的冲动
令人心跳
季节在紫红的天堂
流连
晚归的灰鸽
背负暮色入巢
我总想沉入花的庭院
却不经意
靠近夜的胸膛
儿童诗歌 第9篇
本应满圆的皓月
为何朦胧
是自然的云雾作怪
还是浊泪模糊了眼睛
今夜
心间的绿叶
一下子染了黄红
飘离轨迹
飞上了天空
今夜
满目的硕果
越发娇艳
洒脱着香浓
弥漫了团圆的深情
今夜
滚滚的思念
奔涌心头
冲出眼帘
流向了远在天宫的母亲的身边
今夜
淡烟幽屏
只寻勿忘人
清寒漠月
断肠追梦岁月路上助力魂
今夜
风拂秋叶动心弦
手敲键盘叹家思
染一层凄迷
书一纸心迹
人过洪恩在
涓涓清泉不息流
儿童诗歌 第10篇
过节了，过节了，
小鸟在树上兴奋的叫着，
葫芦蹲在门上笑眯眯地瞧着。
妞妞在床上伸着懒腰，
奶奶给她的小胖手系了
一个五彩手链，
还坠着珍珠的小房子。
妞妞蹦蹦跳跳地去上学，
看见好多同学都带着五彩的手链，
也有的带着用五彩线系的粽子。
老师说：“今天是端午节，也是古代
诗人屈原爷爷投汨罗江的祭日”
并讲了屈原爷爷的爱国故事。
看见大家漂亮的五彩手链，
老师又讲了五彩绳的由来，
它源于古代的五行观念，
白、红、黑、黄、蓝五种颜色，
代表五行：金、火、水、土、木
象征：东、西、南、北、中
有驱除灾病，迎祥纳福的意义。
儿童诗歌 第11篇
《夏天诗歌(三首)》
一
夏天开在红艳艳的花瓣里，
夏天种在圆滚滚的西瓜里，
夏天舞在小女孩的花裙里，
夏天留在小青蛙的歌声里。
啊!多姿多彩的夏天，
啊!五颜六色的夏天，
请把我的祝福带上，
送给所有夏天里的人们
——美好、快乐和健康。
二
夏天到，夏天到，
山间水里真热闹，
草儿乐的绿油油，
小花咧嘴哈哈笑。
河里清水哗啦响，
鱼儿活蹦又乱跳，
小狗小猫来钓鱼，
鸟儿树上喳喳叫，
夏天夏天真热闹。
三
夏天到，夏天到，
电闪雷鸣真热闹。
雷阵雨不下了，
清新空气真正好。
蝉儿趴在柳叶上，
鼓起肚子高声叫，
知——了，知——了，
雨后彩虹真漂亮。
青蛙坐在荷叶上，
抬起头儿把歌唱，
呱呱呱，呱呱呱，
湖里荷花最漂亮。
儿童诗歌 第12篇
阴雨中秋节
最近几天的六朝古都，不知怎的阴雨连绵
强欲望的阳光，不给机会穿过云层细缝
惟能穿透夜里的梦，在明月与乌云之间徘徊
虽然不是朗月，却多了几分朦胧的醉意
金秋的慰问必然包括金装的月饼礼盒
可我们没有，有的只是三天的中秋假期
与一些灰色阴雨时节的凄凄凉凉，或是
闲敲文字时键入闾巷的片片落花
我想独自出去走走，外面的风声渐染秋的颜色
我知道，秋风没有和家人团圆，黎明也没有
升起金灿灿的太阳，或是游子在外漂泊
那片朦胧的月光背后，定然刻着故乡的殷殷期盼
盼星星，盼月亮，盼不到金秋的月宫婵娟
千里之外是否还有一轮明月，你相信我也相信
在酒览月华微醉后，画一个水水月饼
映入眼帘的是一些美好的回忆，和一整个故乡
儿童诗歌 第13篇
狂风跑得直喘气
向大家报告好消息
夏天来了
夏天来了
暴雨听见了
躲在云朵里
来欢迎夏天
等了好久好久
还是看不见
急得哗啦啦地滚下来
大声哭着说
夏天在哪里
夏天在哪里
（暴雨，不知道自己就是夏天）
知了们听见了
趴在树干上
来欢迎夏天
等了好久好久
还是看不见
急得知了知了直叫唤
互相嚷嚷着
夏天在哪里
夏天在哪里
（知了，不知道自己就是夏天）
荷花们听见了
都钻出水面
来欢迎夏天
等了好久好久
还是看不见
急得探出小脑袋
细声细气地问
夏天在哪里
夏天在哪里
（荷花，不知道自己就是夏天）
她们，不知道
自己就是夏天
儿童诗歌 第14篇
《赞美五一劳动节》
万里长城的每一块墙砖啊，
凝结着劳动人民的血泪和汗水;
都江堰的枢纽工程啊，
包含着勤奋思索的起承和转合;
京杭大运河沟通的五大水系啊，
见证了劳动人民的艰苦和卓越;
秦始皇兵马俑的雄伟队列啊，
演绎着威武强盛的传说和梦想;
造纸、火药、指南针和印刷术，
劳动生长着智慧和力量;
从嫦娥奔月的传说，
到神舟六号的探索;
从千里眼到村村通工程的网络，
从顺风耳到无线通讯畅通的飞越，
从高峡出平湖到三峡大坝的巍峨，
劳动是一曲永无休止的音乐，
劳动是一首不断创新的赞歌。
儿童诗歌 第15篇
缠缠绵绵的秋雨
一滴，一滴
滋润了思念的种子
生根，长叶
又染绿了故乡
那片，黑黑的土地
你系着一条
浅红色的围巾
就像故乡春天里
盛开的桃花一样美丽
我看到了桃花
就会想起你
也是在那个
五彩缤纷的夏季
你穿着一件
花格的衬衣
一条紫色的裙子
就像一只
飘舞的彩蝶
在我的心空
飞来飞去，让我
深深地爱上了你
等到了
苹果红了的秋季
我们青涩的爱
也结出了
甜甜的果实
我们说好了的
就这样，不弃不离
相依相守一辈子
可一场场
厚厚的“大雪”
把我们的爱
冻僵在寒冷的冬季
就像一片片
飘零的雪花
在寒风里慢慢散去
缠缠绵绵的秋雨
一滴，一滴
滴落了我的相思
我听那
一声声滴答的雨滴
好像在
讲述，我们的故事
秋雨中
我依旧打着伞
可我的身边
已见不到
“相伴一生”的你
儿童诗歌 第16篇
时间在这刻显得特别的苍白
毕竟流浪未完，中秋已至
那些曾经没有完成的事儿，
希望在下一个中秋到来之前
再完成一些
在这样苍白的时光里
你的音容笑貌照亮了飘泊的旅程
只是夏天走得太匆忙
而秋风又忘记带走我的狂傲
因而如今我如此的悲伤
秋叶静美却也开启了荡空山的旅程
落叶上那些个闪亮的露珠
是你离开时带泪的双目
那些闪亮的光芒
打乱了鸿雁迁徙的行程
明日中秋
嫦娥姐姐一定会把黄昏变得短暂
明天应该会看见皓月当空
那个中秋深处的明月
照耀着流浪路上最庞大的孤独
而我惊奇地发现
上天赐给的荣耀
正向着月色茁壮地成长
窗外是浅浅的秋
那些匆忙离开的美好
你是要伴着中秋一起归来么？
儿童诗歌 第17篇
蓝天是摇篮，
摇着星宝宝，
白云轻轻飘，
星宝宝睡着了。
大海是摇篮，
摇着鱼宝宝，
浪花轻轻翻，
鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮，
摇着花宝宝，
风儿轻轻吹，
花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮，
摇着小宝宝，
歌儿轻轻唱，
宝宝睡着了。
[活动目标]
1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。
2、通过欣赏，能口齿清楚地朗诵儿歌，使儿童体会浓浓的母爱之情。
3、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。
[活动准备]
1、画有蓝天、白云、星星，大海、浪花、鱼儿，花园、风儿、花朵，妈妈、婴儿等大幅背景图。
2、制作好的蓝天、星星、大海、鱼儿、花园，花朵、妈妈的手、婴儿等的贴纸若干。
3、录音机一台，抒情音乐磁带一盘。
[设计思路]
著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是"一支美妙的摇篮曲"，"是歌也是诗"。它以悦耳动听的音韵展现了"蓝天"、"大海"、"花园"以及"妈妈的手"这一幅幅开阔儿绚丽的画面，运用拟人、比喻等艺术手法将它们和谐地联结在一起，形成一个温馨、宁谧的环境，可以使孩子们陶醉在这种优美的意境中安然入睡。
[活动流程]
创设情境，引出课题→完整欣赏诗歌，反复聆听--→朗诵诗歌，启发设问，集体讨论→迁移
一、初步感知理解作品阶段
1、出示"摇篮"的背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?它们都有什么关系?
2、教师有感情地朗诵整首诗歌。
3、让幼儿尝试一下妈妈摇着摇篮哄宝宝入睡的动作。
4、教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。
5、倾听配乐诗朗诵《摇篮》，要求幼儿倾听时想象诗歌的画面，也可尝试用身体动作表达自己的感受。
二、反复聆听作品阶段
幼儿在午睡前躺着聆听配乐诗歌录音，每次听两遍，4天左右，幼儿就能流畅背诵诗歌。
三、交流讨论、表演
1、集体朗诵并交流讨论
a、诗歌里讲了哪些摇篮?(幼儿回答后，教帅出示背景图)
b、诗歌里说的这些摇篮，分别是哪个宝宝睡觉用的呢?(幼儿回答后，师生共同粘贴，把星宝宝、鱼宝宝、花宝宝、小朋友宝宝分别送入各自的摇篮)
c、提出尝试问题，引导幼儿讨论：你最喜欢谁的家?
d、教师让幼儿充分发表看法后发表白己的看法，同时让幼儿知道，妈妈的手是我们每个小朋友的摇篮，每个小朋友要感谢妈妈对我们的关爱。
2、表演游戏
教师放录音，幼儿戴上自己喜欢的头饰自由表演，通过尝试自身的动作表演，提高幼儿对诗歌的感受力。例：当诗歌里说"蓝天是星宝宝的摇篮"时，扮演蓝天的幼儿便可想像抱着星星，摇它入睡的动作，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。
活动反思：
语言活动在我们班一直都是深受小朋友喜爱的，如今天的语言活动《诗歌：摇篮》孩子们是被这首诗歌给迷住了。当然我自己也感觉这堂课，比我想象的要顺。孩子们表现得很不错，回答问题都很积极，述说、表演也都比较到位，这些都令我非常开心。《摇篮》这首诗歌是个很美妙的儿童诗，诗歌中清晰的语言描绘了四幅温馨宁静的画面，诗的前三段，分别把蓝天、大海、花园比作是摇篮，星宝宝、鱼宝宝、花宝宝各睡其中，这也体现了大自然的和谐与美妙。
诗歌一般都是以精炼、优美的语言，来表现丰富的思想情感，一般都有含蓄的特点，诗歌往往是抓住事物中容易打动人心的一点或几点集中而概括地表现出来的，所以孩子对此较为陌生;而幼儿对如何通过重音、停顿、速度、语调等的不同变化来表达诗歌内容，也不够熟悉，所以我把引导幼儿理解诗歌内容，学会有感情的朗诵作为本活动的重点部分。由于大班孩子的抽象意识思维理解能力还处于低级阶段，对理解诗歌的意境存在困难，所以我把本节课的难点确定为：理解诗歌的意境。
但是在活动的过程中，也许是我的引导、提示做得不够充分，幼儿的动作、表演形式都过于单一;创编诗歌环节，幼儿的想象力还没有完全的被我激发出来;延伸活动的选择上还有些不恰当。
课后我仔细的想了想，目前我觉得自己上课最大的问题之一就是语言组织。不管是引导、提问，还是小小的鼓励，都需要教师在语言上简短、精确的表达出来。提问的问题一定要简单明了，教师总结也要很精确，可以让幼儿马上理解。
问题之二，激情!我自认为我上课还缺乏一点激情，这是我每次上课都在思考的一个问题。如何调动学生们的情绪，如何完全的投入到课堂之中，如何与幼儿打成一片···诗歌朗诵是一门情感的艺术，情感是需要激情的，一位有激情的老师是会被感动得!
这几点是我接下来要一直研究思考的问题，我相信我的课会越上越好。
儿童诗歌 第18篇
1、《中秋节》
中秋节月光光，
全家一起看月亮，
月儿圆月儿亮，
月饼甜呀月饼香。
吃月饼呀看月亮，
说说笑笑心痒痒，
吃月饼呀看月亮，
说说笑笑心痒痒。
2、《爷爷为我打月饼》
八月十五月儿明呀
爷爷为我打月饼呀
月饼圆圆甜又香啊
一块月饼一片情啊
爷爷是个老红军哪
爷爷待我亲又亲哪
我为爷爷唱歌谣啊
献给爷爷一片心哪
3、《月儿圆圆》
月儿圆圆挂天边，
饼儿圆圆甜又甜，
脸儿圆圆笑翻了天，
桌儿圆圆庆团圆！
月儿圆圆挂天边，
饼儿圆圆甜又甜，
脸儿圆圆笑翻了天，
桌儿圆圆庆团圆
4、中秋节
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。八月十五月正高，月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。
5、月姐姐
月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，
初三四，银钩样，初**，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。
6、全家拜月
八月初一，太平初一
月到中秋，全家拜月
宝塔灯，照照天地
花下藕，藕丝连连
红石榴，榴开见子
团圆饼，夫妻同偕到老
7、中秋夜
中秋夜，亮光光，
家家户户赏月忙。
摆果饼，烧线香，
大家一起拜月亮。
分红柿，切蛋黄，
赏罢月亮入梦乡。
乘火箭，月宫逛，
看看嫦娥和吴刚。
8、月光光
月光光，照谷场，谷场上，农人忙。今年稻谷收成好，家家户户乐陶陶。
儿童诗歌 第19篇
《又见劳动节》
珍贵的候鸟飞离，留也留不住
一个小民的节日
却悄悄向我们走近
本应是第一个辛苦的工作天
总算找到一个借口停工释放
这次你又带来什么礼物
是厚重的欠薪档案
还是增加了不少下岗的角色
是产品的不景滞销
还是上涨了几个水电费的百分点
你来了，你排在了初夏的第一页
百万产业大军似乎永远站在富贵的后面
高楼大厦他们建完就撤
山珍海味他们端上就走
霓裳丽服他们缝好就送
你来了，平凡的日子也就不平凡了
被遗忘的一族有了集体冠名的时刻
密集的劳作尝试了聚焦的.快感
默默的走秀多了曝光展示的舞台
新时代的无名英雄终于扯开了
高声合唱的歌喉
儿童诗歌 第20篇
幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
儿童的"生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
儿童诗歌 第21篇
我想有一双翅膀，
飞在天空之上，
看，
全世界的美景。
我想有一艘飞船，
冲出地球穹顶，
望，
宇宙中心的太阳。
我想有一汪池水，
清冽沁人心脾，
舀，
清澈与你分享。
我想有一枝神笔，
五彩缤纷又神秘，
画，
我们美丽的家乡。
儿童诗歌 第22篇
春天是一本彩色的书--
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的`梨花，
春天是一本会笑的书--
小池塘笑了，
酒窝圆又大;
小朋友笑了，
咧开小嘴巴，
春天是一本会唱的书--
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱。
儿童诗歌 第23篇
夏天的热情感染了我们
我们也热血沸腾、磨拳擦掌
我们组成了突击队----
我们吹响号角、搜寻战场
我们得意洋洋
把得胜歌儿唱
在林子里，我们打了一个漂亮仗
----一个巴掌大的蚂蜂窝
已挂在我们的长枪（竹杆）上
而我们却安然无恙
我们被胜利冲昏了头脑
我们要与强敌较量
我们狼狈而逃、丢下了刀枪
在邻居的`屋檐下，我们吃了败仗
在向日葵般的堡垒里
数百个敌人把暗箭儿放
我和两个先锋
都已负了箭伤
儿童诗歌 第24篇
1只小老鼠
湖北省监利县实验小学三（8）班
小老鼠，
小眼球，
小个子，
只是胡子。
冬天来了
冬天来了，冬天来了，
雪花到处飘。
小伙伴们打雪仗，
打电话又打电话真搞笑。
3只蝴蝶
湖北省监利实验小学三（2）班杨九？
小蝴蝶，
太美了，
在花里，
忙着采蜜。
4个肥皂泡
肥皂泡
轻轻飘动
各种颜色的
它飞得很高
5棵大树
湖北省监利县实验小学三（8）班
大叔，
身体很胖，
在夏天，
给人遮阴。
6字典
湖北省监利县实验小学三（2）班蒋恩军
字典是一个好老师，
帮助别人是最无私的，
你不知道任何新单词，
它很快就会告诉你。
7爱护地球
湖北省监利县实验小学三（2）班刘波
地球是我的家。
健康取决于每个人
不要乱扔垃圾
各种各样的草和花
8只小乌龟
小乌龟，游啊游
当你看到危险时，你会退缩
冬天睡得香
春天伸展
湖北省荆州市监利县、湖北省监利县实验小学、陈聪等三年级：陈聪等。
儿童诗歌 第25篇
《五一劳动节》
大地的五月，
禾苗的青春期；
冬小麦抽穗灌浆，
桃李杏挂果压枝。
一幅幅劳动的油画，
展现着万物的勃勃生机；
满目绿色为天地打气，
热烈的五月容不得半点消极！
五月，劳动的盛日，
春勤的光彩一切都那么现实；
迎新春的壮志，在五月
都长成花花绿绿的诗句。
除旧岁那陈腐往事，
早已被春雨刷洗；
五月，人生将迎接
更加壮观的更加红火的夏季。
五月，
看着自己的双手是多么有力；
五月，
看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。
五月的大地与时俱进，
秋天才会有金色的果实；
五月的人生扎扎实实，
就经得起酷暑天的狂风暴雨。
五月
检验劳动盛日；
财富是劳动，
劳动是财富。
不劳而获，
永远都该予以鄙视，
让五月变成歌颂劳动的警句，
会促使亿万心灵变的美丽！
五一劳动节的诗歌朗诵八
树在春天里
我们朴素的愿望
就是永不停息的劳动
就是让劳动成为美德和手艺
代代相传
日出而作
日落而息
这深入骨髓的传统和习惯
纯粹如父亲的面孔
让人无法抗拒
一天又一天
一年又一年
我们把田野小心的拿在手上
放在心上
在乡村在四起的歌谣里
劳动是我们成熟的途径
如今幸福正从深入浅出的劳动开始
从田野和乡村的所有角度
天南地北的包围我们
热爱劳动
我们疲倦的身子纯净
灵魂安详
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